22 жовтня відбувся педагогічний консиліум «Адаптація першокласників до шкільного навчання»
З першого питання порядку денного слухали заступника директора з навчально-виховної роботи Івченко Н.Д., яка ознайомила присутніх з перебігом адаптаційного процесу в 1 класі, відповідно до вимог Нової української школи.
Практичний психолог Толпеко Я.В. розповіла про психологічні аспекти адаптаційного періоду першокласників та презентувала результати моніторингового дослідження з теми «Адаптація першокласників до школи». в якій показала та зміни, які відбулись у навчальному процесі першокласників (інформація додається)
Класний керівник Волошина О.О., ознайомила педагогічних працівників з психолого-педагогічною характеристикою класу.
Зважаючи на важливість питання наступності дошкільної та загальної середньої освіти до роботи консиліуму були запрошеніпедагогічні працівники комунального закладу дошкільної освіти «Вишенька».
В результаті роботи педконсиліуму сформовані рекомендації:
Вчителю 1 класу Волошиній О.О.:
1.1. Формувати у першокласників позитивне емоційне ставлення до знань.
постійно
1.2. Поєднувати ігрову, продуктивну, навчальну та інші види діяльності першокласників.
постійно
1.3. Дотримуватися основних принципів роботи НУШ: співпраця, робота в команді, навчання через гру, вміння спілкуватися.
постійно
2. Практичному психологу Толпеко Я.В.:
2.1. Спланувати і провести корекційну роботу з учнями 1 класу, які виявляють ознаки дезадаптації.
листопад-грудень
2.2. Розробити рекомендації батькам першокласників щодо успішного перебігу періоду адаптації до навчання в школі.
|
